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Professores da rede de ensino de Petrolina transformaram vidas com projetos inspiradores em 2024

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Redação
Por: Redação Fonte: Prefeitura de Petrolina - PE
31/12/2024 às 08h46
Professores da rede de ensino de Petrolina transformaram vidas com projetos inspiradores em 2024
Foto: Reprodução/Prefeitura de Petrolina - PE
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Foto: Reprodução/Prefeitura de Petrolina - PE
Foto: Reprodução/Prefeitura de Petrolina - PE

A Prefeitura de Petrolina, através da Secretaria de Educação, Cultura e Esportes, celebra em 2024 o impacto significativo dos educadores que transformaram a vida de seus alunos. Com projetos inovadores e abordagens inspiradoras, professores de diversas unidades escolares se destacaram pelo compromisso em promover uma educação de qualidade e inclusiva. Essa dedicação vai além do ensino tradicional, refletindo o impacto direto que suas iniciativas tiveram no desenvolvimento pessoal e acadêmico dos estudantes, contribuindo para a formação de cidadãos mais críticos e preparados para os desafios do futuro.

Na Unidade do Programa Nova Semente Tia Cotinha, que fica na Ponta da Serra, foi desenvolvido o projeto ‘Mãos que moldam, corações que voam’. Com o objetivo de fortalecer vínculos afetivos e familiares, o trabalho incentivou as crianças a confeccionarem passarinhos de barro e participarem de atividades que promovem a expressão emocional, criatividade e colaboração. Já no Centro Municipal de Educação Infantil Maria Nunes da Silva, no Bebedouro, a professora Karina da Conceição Almeida levou um novo olhar para o aprendizado com o projeto ‘Desemparedamento: as possibilidades além das quatro paredes’. Voltado para o maternal I, a iniciativa levou as crianças a explorarem ambientes externos, promovendo descobertas práticas e vivências significativas.

“Foi emocionante ver os pequenos se encantando com o mundo ao seu redor, desenvolvendo curiosidade e autonomia em cada experiência”, compartilhou Karina. Nos Centros Municipais de Educação Infantil Nosso Espaço e João Paulo I, a professora Natália dos Santos Alves Gonçalves deu voz à inclusão com o projeto ‘O Eu e a Minha Identidade Surda’. A iniciativa promoveu a valorização da cultura e identidade surda, incentivando o respeito às diferenças desde a primeira infância.

Na Escola em Tempo Integral Juarez Canejo, na Vila Eduardo, o professor Luiz Felipe Maia ampliou horizontes dos estudantes dos anos finais com o projeto ‘Código dos Cosmos’. Este trabalho interdisciplinar uniu astronomia, geografia, raciocínio lógico e criatividade em uma experiência que inspirou alunos a desenvolverem habilidades técnicas e compreenderem as maravilhas do universo. Os projetos destacados são exemplos claros de como a dedicação e criatividade de educadores podem transformar vidas. A Secretaria de Educação de Petrolina reafirma seu compromisso em apoiar iniciativas que promovam uma formação integral impactante para as futuras gerações.

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