Com o intuito de motivar os estudantes a demonstrarem suas habilidades artísticas, além de fomentar a pesquisa e o debate no ambiente escolar, o Centro de Excelência Emeliano Ribeiro, em São Domingos, promoveu na quinta-feira, 8, a décima edição do Show de Talentos com a participação de 554 alunos. Sob a coordenação do professor Roque da Silva Pereira, o projeto surgiu como forma de elevar as expectativas da comunidade estudantil, proporcionando uma rotina escolar ainda mais favorável para a plena aprendizagem dos estudantes. 

Financiado por meio do Profin Projetos, o projeto tem como público-alvo os alunos do Ensino Médio, de modo a incluir uma ação interdisciplinar. “Essa iniciativa pedagógica traz no seu arcabouço a oportunidade de os estudantes se expressarem livremente, demonstrarem suas habilidades e competências, além de adquirirem o conhecimento por meio da pesquisa e da socialização de experiência entre alunos, professores e equipe gestora, de uma forma lúdica, com dança, canto, teatro e poesia”, explicou o professor Roque da Silva.

A culminância do Show de Talentos foi realizada na quadra poliesportiva do município de São Domingos, e a programação contou com a disputa da garota e garoto Emeliano e diversas apresentações artísticas. O diretor da unidade escolar, André Menezes, destacou a importância do evento e o protagonismo dos estudantes. “Mais uma noite para ficar na história dos eventos do Emeliano Ribeiro. Parabéns a todos os alunos que se dedicaram para realizar as brilhantes apresentações de canto, teatro e dança. Parabéns aos garotos e garotas que abrilhantaram o evento com belos desfiles”.

Para a aluna Maria Vitória, do 1º ano do ensino médio, a experiência de ter participado do projeto foi prazerosa e divertida. “Uma coisa que vou levar como aprendizado é que a gente deve ter paciência. O Show de Talentos é um momento muito esperado por todos nós e nenhum obstáculo faria com que a gente desistisse”, confidenciou a jovem.

De acordo com o professor Roque Silva, idealizador do projeto, “espera-se que o desenvolvimento e a aplicação desse projeto dentro do ambiente escolar tornem-se agradáveis e atrativos para os alunos, estimulando-os a adquirirem foco, expectativa e rendimento de aprendizagem, e por consequência aumento do Ideb”, concluiu.