O Governo do Estado iniciou, nesta quinta-feira, 19, em Aracaju, a segunda edição do Programa de Desenvolvimento de Lideranças – Lidera + Sergipe, com uma turma composta por lideranças do 1º ao 4º escalão da Administração Estadual. Desenvolvido pela Escola de Governo da Secretaria de Estado da Administração, em parceria com a organização Motriz, o Lidera + Sergipe é uma capacitação focada em formação de liderança e valorização do servidor, integrada à Política de Qualificação Profissional da Superintendência Geral de Recursos Humanos do Estado.

Para o diretor da Escola de Governo, Wellington Mangueira, é com satisfação que a gestão estadual dá início à nova turma dessa jornada de aprendizagem destinada ao fortalecimento institucional da formação de lideranças no Estado. “Em nome da nossa Escola de Governo, nós estamos muito felizes em realizar esse primeiro momento desta capacitação, por contar com um grupo formado por pessoas bastante capacitadas, que passam a integrar essa jornada conosco. Também é importante destacar o apoio da Motriz, que tem sido fundamental para o progresso da Escola ao longo dessa caminhada”, afirmou.

A diretora de Ensino da Escola de Governo, Vanessa Horácio, explica que a escolha dos participantes ocorreu por meio de edital de seleção, instrumento a partir do qual puderam concorrer às 60 vagas disponibilizadas os secretários de Estado, superintendentes, diretores, gerentes, coordenadores, chefias de unidade, chefes de serviço e cargos equivalentes, que não participaram da primeira edição do programa, realizada em 2025.

“Estamos muito felizes com a realização desta nova edição do Lidera + Sergipe. O programa é dedicado ao desenvolvimento de competências essenciais de liderança, adaptadas ao contexto e aos desafios específicos de Sergipe. Nosso objetivo é formar uma rede colaborativa e estratégica de líderes, que compartilhem conhecimento e experiências, promovendo excelência e inovação no serviço público. Queremos capacitar os participantes para conduzir equipes com visão de futuro e práticas inovadoras, aplicáveis no dia a dia”, destacou Vanessa.

Conforme detalhou a diretora da Escola de Governo, o programa está estruturado em três módulos e foi construído a partir da matriz de competências desenvolvida pela Sead, em parceria com a Motriz, em 2024. “O Lidera + Sergipe 2026 terá carga horária total de 20 horas e será realizado entre março e abril, em formato híbrido, combinando atividades presenciais com encontros virtuais síncronos e atividades assíncronas, abrangendo temas considerados estratégicos para o exercício da liderança no setor público, como inteligência emocional, diversidade e inclusão, além de conteúdos voltados à matriz de liderança”, afirmou.

Para a consultora de Gestão de Pessoas da Motriz, Nathalia Barbosa, o Lidera + Sergipe, em sua segunda edição, demonstra avanços importantes em relação à edição piloto de 2025, cuja turma foi composta por lideranças selecionadas pelos órgãos e entidades estaduais; nesta edição, os participantes foram escolhidos pela Escola de Governo por meio de edital de seleção. “Vocês estão aqui por escolha própria, e por isso é fundamental que se dediquem, aproveitem cada ferramenta e façam deste espaço um ambiente de troca, conexão e aprendizado. A Motriz é uma organização sem fins lucrativos que apoia governos em todo o Brasil no fortalecimento de políticas públicas por meio do desenvolvimento de lideranças, e participar deste momento é motivo de orgulho para nós”, disse.

Certificação e atividades

Para obter certificação, os participantes devem cumprir pelo menos 75% de frequência, responder ao autodiagnóstico de competências, participar das pesquisas de reação e concluir todas as atividades propostas ao longo do programa. O monitoramento inclui ainda a validação da inscrição por meio do preenchimento do autodiagnóstico, além de avaliações de reação ao final de cada módulo (opcionais) e uma avaliação final obrigatória.

Ministrante da primeira atividade presencial, realizada no auditório da Sead, o psicanalista Thiago Ramos abordou o tema da inteligência emocional, tratando das complexidades e dramas próprios da condição humana. “É nesse campo que buscamos desfiar e tecer novos conhecimentos durante nossa atividade. É importante destacar também a relevância do Estado em assumir essa responsabilidade de promover lideranças, pois isso contribui diretamente para o desenvolvimento do trabalho coletivo. Sem iniciativas como esta, as equipes ficam dispersas em relação a uma compreensão compartilhada do que significa produzir resultados em conjunto”, ressaltou o formador.

O secretário especial de Planejamento, Orçamento e Inovação, Julio Filgueira, é um dos participantes da segunda edição do Lidera + Sergipe. Para ele, o programa é uma importante ação voltada ao desenvolvimento de habilidades e competências de gestores e gestoras públicos do governo estadual. “Me inscrevi, atendi ao edital e agora faço parte desta turma. Hoje temos a primeira aula sobre inteligência emocional e, ao longo do programa, vamos desenvolver outras competências igualmente importantes para que nossas lideranças atuem com compromisso e foco na gestão pública, nas políticas públicas e, sobretudo, no atendimento ao cidadão sergipano”, afirmou.

O assessor de Comunicação da Procuradoria-Geral do Estado, Paulo César Santana, avalia como “sensacional” o programa Lidera + Sergipe, com potencial de agregar muito conhecimento ao dia a dia dos servidores que atuam na posição de lideranças. “É importante para a forma como a gente se comporta no ambiente de trabalho e eu acho que vai ser muito importante também para que a gente passe a observar o ambiente ao nosso redor e, lógico, aplique, coloque em prática aquilo que a gente está aprendendo”, enfatizou.

Servidor da Superintendência Executiva da Secretaria de Estado da Educação, Everton Pereira considerou a temática do primeiro módulo – Inteligência emocional – como pertinente para os servidores que lideram outros servidores. “É muito importante para nós, líderes, nessa relação com os liderados, nos vermos enquanto pessoas. Somos pessoas frágeis, somos pessoas com problemas a resolver. Então, assim, nós não podemos levar para os nossos liderados os problemas, assim, que se levam, obviamente, mas que nós levamos de uma maneira leve e que nós nos abramos para a conversa”, ressaltou.