
A secretária de Estado da Justiça e de Defesa do Consumidor, Viviane Pessoa, participou, na tarde desta segunda-feira, 23, do início das atividades do projeto de extensão e pesquisa "Fortalecer – Acesso à Justiça, Cidadania e Reintegração Social no Sistema Prisional de Sergipe". O evento, realizado na Universidade Federal de Sergipe (UFS), marcou a implementação de uma iniciativa voltada à promoção de direitos de pessoas privadas de liberdade, egressos do sistema prisional e seus familiares.
O projeto é uma realização do Grupo de Pesquisa Eficácia dos Direitos Humanos e Fundamentais (GEDH) e da Rede de Direitos Humanos Fundamentais na Transnacionalidade (REDHT), coordenados pela professora Dra. Luciana Aboim. A ação conta com a parceria da Defensoria Pública do Estado de Sergipe e financiamento do Ministério da Justiça e Segurança Pública. As atividades, que seguem até a quarta-feira, 25, iniciaram com um ciclo de palestras proferido pelo ministro do Superior Tribunal Militar (STM), José Barroso Filho. As exposições abordam temas cruciais como acesso à justiça, cidadania e teorias de mediação de conflitos.
A secretária Viviane Pessoa destacou a importância da aproximação entre a universidade e o sistema penitenciário para a construção de políticas públicas mais humanizadas. “A participação da Sejuc neste ciclo e o apoio ao projeto Fortalecer reafirmam o nosso compromisso em não apenas custodiar, mas transformar realidades. Unir o conhecimento acadêmico à prática da gestão prisional é fundamental para garantir direitos e oferecer caminhos reais para retorno à sociedade. Quando fortalecemos a cidadania e o acesso à justiça dentro das unidades, estamos investindo diretamente na segurança e na pacificação social de todo o estado”, afirmou a secretária Viviane Pessoa.
A professora Luciana Aboim agradeceu ao ministro pela disponibilidade de vir a Sergipe durante três dias para ministrar o ciclo de palestras, bem como agradeceu aos demais parceiros, a exemplo da Sejuc. “Cito Leonardo da Vinci quando diz que ´Aprender é a única coisa de que a mente nunca se cansa, nunca tem medo e nunca se arrepende´. Em 2009, implementamos um projeto e várias pessoas que estão aqui, neste momento, fazem parte deste grupo inicial. A simplicidade é a máxima da sofisticação. Essa sinergia é o que fará este trabalho. Sem a ajuda de cada um de vocês, nada disso seria possível. E que possamos multiplicar mais para a frente, a outras pessoas, este conhecimento que estamos adquirindo aqui hoje”, revela a coordenadora.
O ministro José Barroso Filho iniciou sua fala destacando que empatia não é se colocar no lugar do outro, mas sim perceber o outro. “Empatia é diferente. É conhecer o sofrimento alheio e buscar formas para que se tenha pelo menos esperança. O Projeto Fortalecer já nasce com essa ideia de sinergia. Já passei por alguns cargos [promotor, juiz estadual e outros] e comecei a sentir a necessidade de que os conflitos fossem resolvidos. É importante entendermos as reais causas das desavenças, agindo de forma multidisciplinar. Aliás, mais do que isso: interdisciplinar e transdisciplinar. Criar novas situações, trocar experiências. Para entender o conflito, é necessário entender como os sistemas funcionam e como há uma disfuncionalidade dentro do sistema e onde podemos atuar. O Projeto Fortalecer sabe para onde vai: caminharemos com as mãos juntas para um futuro mais promissor. Esperançar é a palavra. Não é esperar passivamente acontecer, mas fazer acontecer”, destaca o ministro.
Fortalecer
O projeto Fortalecer envolve as áreas de Direito, Serviço Social e Psicologia, oferecendo bolsas acadêmicas e visando aproximar a universidade das demandas sociais concretas do estado. O edital nº 01/2026 já está aberto na UFS para estudantes interessados. Além da nova iniciativa, o evento também celebrou a continuidade do projeto de pesquisa e extensão "Métodos Adequados de Resolução de Conflitos", fruto de um acordo de cooperação entre a UFS e o Tribunal de Justiça de Sergipe (TJSE) desde 2009, conduzido pela professora Luciana Aboim e pela juíza Hercília Brito.







