Dança, movimento e poesia são algumas das expressões artísticas que estão sendo apresentadas pelos alunos do Colégio Estadual 24 de Outubro na Exposição de Artes Interativas. A ação, coordenada pelas professoras Ângela Piedade (Educação Física) e Floricélia Antero (Arte), teve início na segunda-feira, 30 de maio, e vai até a sexta-feira, 3 de junho. O evento tem como objetivo mostrar aos estudantes e à comunidade que a arte promove a autonomia nas suas ações e possibilita o crescimento intelectual. A exposição está sendo realizada na biblioteca da unidade de ensino.

A cada dia três turmas de alunos se revezam para observar as exposições de poesias, esculturas, pinturas, bem como assistir à apresentação de dança feita por alunas que participam do Projeto de Consciência Corporal, na própria escola. Na manhã desta quinta-feira, 2, não foi diferente. Os alunos estavam animados para assistir às apresentações.

 De acordo com a professora Ângela Piedade, a ideia surgiu de uma oficina realizada pelo artista plástico sergipano Joel Dantas. Após observarem os bons resultados da oficina, as duas professoras se juntaram para elaborar a exposição, que contou também com uma escultura do artista Beto Pezão. “Depois da pandemia, os alunos voltaram mais inquietos. A arte tem o dom de acalmar, de mexer com os sentimentos. O que a gente quis com isso foi transportar esses jovens para um outro lugar; que eles viajassem um pouco por meio da imaginação e da arte. A exposição também é uma oportunidade de eles conhecerem coisas novas”, explicou.

Já a professora Floricélia Antero, que fez toda a coreografia dançada pelas alunas, destacou que, na questão educativa, a apresentação da dança trabalha o emocional, o corpo, a elasticidade, a coordenação e melhora a autoestima das alunas. “Os jovens estão muito acostumados com coreografias que estão na moda na internet, então nós quisemos trabalhar outras perspectivas, outras abordagens de corpo. Elas se propuseram a participar e começamos a trabalhar a expressão corporal, os elementos da dança. Trouxemos isso para a nossa exposição, trazendo na dança a questão da relação dos alunos com o livro enquanto objeto”, disse.

 Apresentações

A biblioteca do Colégio Estadual 24 de Outubro estava toda ambientada com luzes e som ambiente. Papéis com poemas escritos pelos alunos estavam expostos em varais, como o da aluna Loyanne Mirelle, do 2º ano do ensino médio, que produziu quatro textos poéticos. Nas paredes era possível observar alguns quadros pintados pelos estudantes, e no centro da biblioteca, duas esculturas. Antes da exposição, as meninas fizeram uma apresentação de dança, mostrando todo o seu talento e criatividade artística. Além disso, a exposição contou com a declamação de poesia.

A jovem Alana Vitória, do 8º ano, participou do quadro de dança. “A exposição nos libera outras formas de ver a arte, de expressar nossos sentimentos. A gente consegue ver o que há por trás de um quadro ou de um poema. A expressão corporal que apresentamos hoje foi uma forma de mostrar os nossos sentimentos por meio da dança e do corpo. Foi uma oportunidade muito boa para a gente”, declarou.

Lucas Henrique, do 9º ano, participou declamando um texto lírico de Mário Quintana. “Participar dessa exposição e poder declamar a poesia me trouxe mais coragem. É importante estar inserido em atividades novas, estar mais junto dos colegas e poder ver a arte de forma diferente”, afirmou.

Adriana Cristine Souza Melo, do 9º ano, assistiu a tudo com bastante atenção. “Muita gente não se importa muito com a arte, só quer saber de outros assuntos. É importante a gente encaixar a arte em nossa sociedade para que as pessoas se interessem mais”, disse.

Já a sua colega Evelyn Santos Faustino da Silva, também do 9º ano, foi uma das que produziram pinturas e expuseram no evento. “Comecei a pintar quando se iniciou o período de pandemia. Aqui na escola eu participei de uma oficina, através da qual aprendi novas técnicas. Acho muito bom poder estar nesta exposição, que vai incentivar os alunos a ler, pintar e a apreciar a arte também”, disse.